“环境学概论”课程教学大纲

教研室主任：王仁君 执笔人：唐美珍

一、课程基本信息

开课单位：bevictor伟德

课程名称：环境学概论

课程编号：092014

英文名称：Environment Science Summary

课程类型：专业基础课

总 学 时：51 理论学时：51 实验学时：0

学 分：3

开设专业：环境科学

先修课程：

二、课程任务目标

（一）课程任务

《环境学概论》是一门学习环境科学知识的入门课程。该课程的教学任务是让学生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和方法；了解全球环境状况及环境变化规律；了解人类社会经济活动对环境的影响；认识污染物在环境中迁移转化的一般规律；了解污染物控制、环境综合治理主要技术方法；掌握环境科学的基本概念、基本原理和基本方法。

（二）课程目标

《环境学概论》的教学目标是通过课堂讲授、课程研讨和环保电影视频等，在明确环境的组成和结构基础上学习和掌握大气环境、水体环境、土壤环境、固体废物与环境、环境质量评价、环境规划、全球环境问题、人口与环境、能源与环境、资源与环境以及可持续发展与环境等，从宏观上了解和把握本专业环境科学的研究对象、研究内容、学科体系、分科领域以及环境科学的产生和发展，注重环境理念和环境保护意识的培养，为今后的专业学习、素质培养、能力提高奠定良好基础。

三、教学内容和要求

（一）理论教学的内容及要求

第一章 绪论

环境科学的研究对象和任务；环境科学的内容和分科；环境系统的组成和结构。

1. 掌握：环境科学的基本概念，主要研究内容和分类；环境，环境问题。

2. 了解：环境科学的性质；环境科学的发生与发展；环境的组成与结构。

重点与难点：环境科学的基本概念，主要研究内容，环境，环境问题。

第二章 大气环境

大气的结构和组成；大气污染和污染物；大气环境中污染物的化学转化；大气中污染物的扩散；大气污染综合防治与管理。

1. 掌握：大气中主要的污染物及污染类型；污染物在大气中的迁移转化及光化学烟雾的形成机制；大气中污染物的扩散。

2. 熟悉：大气的结构和组成；大气污染综合防治。

3.了解：大气中污染物的扩散模型，大气稳定度；大气污染控制技术。

重点：(1) 大气中主要的污染物及污染类型；(2) 污染物在大气中的迁移转化；(3) 光化学烟雾的形成机制。

难点：大气污染物的扩散模型。

第三章 水体环境

水体环境概述；污染物在水体中的扩散；污染物在水体中的转化；水环境污染控制及其管理。

1. 了解污染物在水体中的扩散模型—简单河流水质氧垂曲线；重金属在水体中的迁移转化。

2. 熟悉河流的自净作用—耗氧有机物在水体中的降解。

3. 掌握水体中主要污染物及其污染途径；水环境污染控制及其管理。

重点：水体中主要污染物及其污染途径；氧垂曲线。

难点：重金属在水体中的迁移转化；河流的自净作用—耗氧有机物在水体中的降解。

第四章 土壤环境

土壤的组成和性质；土壤环境污染；重金属对土壤的污染；化学农药对土壤的污染；土壤污染的防治。

1. 掌握：土壤环境污染与净化；化学农药在土壤中的残留和降解。

2. 熟悉：重金属在土壤中的迁移与转化；土壤污染的防治。

3. 了解：土壤的组成和物理化学性质。

重点：土壤环境污染污染与净化；化学农药在土壤中的残留与降解；土壤污染的防治。

难点：重金属在土壤中的迁移与转化。

第五章 固体废物与环境

固体废物的概述；固体废物的综合利用及资源化；固体废物的管理及消除污染的途径。

1. 掌握：固体废物的概念，种类；固体废物污染途径及其危害。

2. 熟悉：固体废物处理的意义，固体废物综合利用及资源化方法。

3. 了解：消除固体废物污染的途径。

重点：固体废物的概念，种类；固体废物污染途径及其危害。

难点：固体废物综合利用及资源化方法。

第六章  环境质量评价

环境质量评价概述；环境质量现状评价；环境影响评价。

1. 掌握：环境质量评价的类型、基本评价内容、评价方法。

2. 了解：环境质量评价的程序，环境质量现状评价，环境质量影响评价及环境质量评价报告书的基本内容。

重点：环境质量评价的类型、基本评价内容和方法。

难点：环境质量评价报告书。

第七章  环境规划

环境规划的意义和作用；环境规划的具体内容；区域环境污染综合防治；区域清洁生产。

1. 掌握环境规划的具体内容和常用的方法，清洁生产的概念和内容。

2. 熟悉区域环境污染综合防治的方法。

3. 了解环境规划的意义和作用；环境规划编制的程序和管理程序。

重点：环境规划的具体内容和常用的方法，清洁生产的概念和内容。

难点：区域环境污染综合防治的方法；环境规划编制的程序和管理程序。

第八章  全球环境问题

现代人类社会面临的环境问题；全球气候变化；臭氧层破坏；酸雨；生物多样性丧失；危险废物越境转移；人口问题，能源问题。

    1. 了解我国的人口问题，能源状况及问题，生物多样性概况及保护途径。

    2. 掌握气候变暖(温室效应)、臭氧层破坏及酸雨的形成机理；危险废物定义及其越境转移的国际公约。

第九章  可持续发展

可持续发展理论；全球《21世纪议程》和《中国21世纪议程》；可持续发展战略的实施。

1. 了解可持续发展理论；全球及中国《21世纪议程》。

2. 掌握可持续发展的内涵和策略。

重点：可持续发展的内涵。

难点：可持续发展战略的实施策略。

四、学时分配

五、考核说明

课程考核办法：笔试、闭卷；平时作业（20％）；期末（80％）。

六、主要教材及教学参考书目

（一）主要教材

刘培桐 著《环境学概论》（第2版），高等教育出版社，2010年。

（二）主要参考书目

1《现代环境科学导论》 盛连喜，化学工业出版社，2002；

2. 《环境科学与工程概论》孙昌俊等，科学出版社，2004；

3. 《人口、资源与环境》 刘静玲，化学工业出版社，2001。

教学辅助资料：

《只有一个地球》 教学光盘 国家环保部 2000年

《地球危机》 教学光盘 广东音像出版 2002年

《奇妙地球—大气层》 教学光盘 广州影音公司 2002年